3.《全体育》杂志对获奖者进行封面人物专访，并在学习强国号平台进行专题推送；《体坛周报》专版刊发★★■★★◆、《全体育》杂志专题刊发获奖学校体育教育成果、经验、实践案例等；央媒、省媒等对学校体育教育创新案例进行专题报道◆◆★；
根本任务★★◆★◆，树立和表彰学校体育领域的优秀校长、教师等典型◆◆◆，充分发挥榜样示范作用◆■★■★■，创建学校体育权威品牌◆◆★◆■◆，《体坛周报》■◆■◆■、《全体育》杂志联合相关组织和学术团体全新升级了首届全国中小学体育工作创新杰出校长、体育树人创新杰出教师评选工作，旨在发现并表彰常年致力于推动学校体育创新发展的优秀校长与教师★★◆■■。
由主办方及各协办方◆■◆◆★、学术支持方组织全国知名学者、专家组成专家评审组委会★◆■◆，经资料审核、网上投票和专家评议等环节，最终评选出全国中小学体育工作创新杰出校长50名和全国中小学体育树人创新杰出教师100名◆★。
2.获奖校长和教师通过审查可成为全国学校体育联盟·《全体育》杂志体育优秀校长工作室和体育优秀教师工作室的成员◆◆★■◆；
6.获奖者将获得体坛传媒集团与清华大学继续教育学院合作开办的领导力高级研修班的5000元现金券。
4.整理出版《体坛传媒年度教育人物——2022年“明达杯★★★”首届体育工作创新杰出校长、体育树人创新杰出教师》专刊，并向各省市教育部门进行报送◆■★■，在学习强国号平台进行专题推送，在全国各大媒体进行学校专题报道；
